La educación para y por las mujeres en México

Distrito Federal, 03/06/15, (N22).- Este primer volumen tiene a cuatro
maestras que fueron pioneras en su trabajo, tanto para el trabajo que
desarrollaron ellas mismas en las aulas como porque encabezaron proyectos
editoriales de libros de texto, de revistas, y fueron una maestra que también formaron maestras porque estuvieron en la vida escuela normal
para maestras, comentó Patricia Galeana, directora
del Instituto Nacional de Estudios Históricos
de las Revoluciones de México (INEHRM).

Rita Cetina, Dolores Correa, Laura Méndez y Rosaura Zapata son las cuatro docentes cuyas historias
componen el primer volumen de Las
maestras de México, editado por el INEHRM.

Fueron las cuatro más destacadas y que
nacieron a finales del siglo XIX e hicieron su trabajo a principios del pasado –explicó- .Lamentablemente para las mujeres fue difícil primero tener acceso a la educación.
Hay que recordar que se les enseñaba rezos,
tradiciones religiosas y había unas casas de amigas en donde se les daba catecismo y la enseñanza de algunas labores que se llamaban mujeriles, o sea,
bordados, cocina, entre otros.

Este libro seguramente inspirará a las maestras mexicanas del siglo XXI, que según Patricia Galeana constituyen las dos terceras partes de la
planta docente de nuestro país. Por ejemplo Rita Cetina en Yucatán
fundó
una escuela que se llamaba la Siempreviva, y era un
proyecto que abarcaba tres aspectos: por una parte la escuela para niñas, por otra una sociedad literaria y también una revista.

Dolores Correa, de Tabasco, ella va a tener un papel muy destacado
porque va a fundar una revista también que se llama La
mujer mexicana. Laura Méndez, ella es una escritora que también
se destacó
en su trabajo por la educación de las mujeres y también
fundó
una sociedad protectora de las mujeres. Y Rosaura
Zapata se va a ocupar de la educación de los niños pequeños.

Imagen:http://bit.ly/1JoKW7G

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